霍格沃茨从卢娜家开始内卷成神第156章古代如尼文课

鹰头马身有翼兽的利爪可以轻易划开大树树皮却只能破坏海格的鼹鼠皮大衣；难怪海格与神奇动物相处的时候会认为神奇动物们都是“小可爱”这样“温柔”地挠一下普通巫师可承受不起。

或许最适合成为神奇动物学家的人就是拥有巨人血统的海格了。

除了包含对于神奇动物的热爱无视大部分神奇动物攻击的体魄也是一个非常巨大的优势；神奇动物学家所接触神奇动物可不是只有地精、蒲绒绒这类无害的神奇动物还需要面对八眼巨蛛、火龙等更加危险的神奇动物。

当需要直面XXXXX级别危险生物的时候海格极度强健的体魄就会拥有很大优势。

完成对于小围场的加固后海格与维泽特和卢娜同行顺着小路一起离开禁林。

有维泽特和卢娜的一番鼓励海格对原本的备课方案进行调整；他打算先介绍鹰头马身有翼兽再根据学生们的适应程度逐步引入实际互动；比如安排学生与鹰头马身有翼兽对视或者更进一步让鹰头马身有翼兽载着学生飞一圈；不过想要做到这种程度还是需要看看学生们的反馈他有些明白循序渐进的重要性了。

“其实我还是有些紧张……”海格搓了搓手声音有些低沉“维泽特下午你不是保护神奇动物课对吧？” 维泽特回忆了一下课程表“对下午第一堂课是古代如尼文课。

” 选修保护神奇动物课的学生很多因此采用常见的双学院合课形式；下午是格兰芬多与斯莱特林合课明天合课才是拉文克劳与赫奇帕奇。

“这样啊……但是我还是觉得紧张。

”海格挠了挠头“毕竟要面对那么多人……” 他夸张地拉开手扇出的风差点把一旁的牙牙吹倒。

维泽特则是提前行动施了个无声铁甲咒帮忙把海格扇的风给抵挡下来没让卢娜和他被风影响。

卢娜捂嘴笑了几声开口说道：“海格你可以这么想呀……把他们都当成新生……” “第一次接触保护神奇动物学就像是新生第一次来到霍格沃茨……鹰头马身有翼兽们就是黑湖而备课方案就是小船……” “你就是那个引导他们登上小船的人然后在黑湖里漂呀漂这样想一下……是不是觉得两者之间很像？” “卢娜说得对！”维泽特连连点头“当初可是四个学院的新生而现在只是双学院合课你要相信自己！” “好像是这么一回事……”海格点了点头握紧拳头给自己打气“下午的时候我就这么办！” “你们帮我这么多真不知道应该怎么谢谢你们……从城堡过来这里你们一定饿了吧？要不要吃点东西？” 听到这番话维泽特和卢娜齐齐摇头动作极为一致。

卢娜说了一句：“海格你上课加油！” 维泽特应了一声：“我们先回城堡了！” “多亏有他们帮忙！”看着两人离开的背影海格感慨地吐出一口气“都是很好很好的孩子呢！” ------------------------------------- 维泽特他们进入古代如尼文课教室看到教室尽头的墙壁上挂着一幅巨大的挂毯；挂毯的材质像是紫色天鹅绒上面用金线绣出复杂的如尼文符号透出一种古老、沧桑的感觉；教室两侧摆着红木书架书架上堆满厚重的羊皮纸卷和书籍空气中弥漫着一股淡淡的陈旧书香。

“看这陈设……”安东尼·戈德斯坦环顾四周“维泽特你们说的算数占卜课教室是不是和这里有点像？” “对！”维泽特点了点头“应该也是书面工作比较多的科目。

” 克里斯·莫恩坐到位置上把相应的课本和书籍摆了出来“比魔法史课的教室好一些……至少没那么舒服不容易睡着。

” 上课铃声很快响起一名身着黑袍的中年女巫走进教室。

她留了一头短发戴着一副金丝眼镜微微抿着嘴唇登台的时候动作迅速整体看上去极为利落。

女巫微微张开发出的声音却环绕整间教室“欢迎来到古代如尼文课的课堂我是芭斯谢达·巴布林教授。

” 芭斯谢达·巴布林的声音柔和却充满威严每一个字都清晰地传入学生们的耳中；她的目光扫视过每一个学生教室瞬间安静了下来就连书本翻动的声音也听不到一点。

确保教室安静以后她继续开口说道：“古代如尼文承载着古老强大的魔法蕴藏着无尽的智慧。

” “卷轴飞来！”她挥动魔杖红木书架上的一卷羊皮纸飞起落到了她的手上。

芭斯谢达·巴布林将羊皮纸展开上面是密密麻麻的如尼文字符“在这里你们将学习如何解读这些古老文字理解它们背后的深意。

” “你们所能接触到的是古代巫师遗留下来的文稿……这些文稿不仅仅是文字的组合它们是知识的宝库力量的源泉……” “想要获取到这些……你们需要认真学习、用心感受随着你们掌握这些古老文字能逐渐体会到如尼文的美妙与力量。

” 芭斯谢达·巴布林松开手羊皮纸飞快地恢复成卷。

她转身朝着黑板挥动魔杖几根粉笔飘浮起来在黑板上书写着如尼纹符号。